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【市红会】关于印发《上海市学校红十字工作创建活动实施细则(试行)》及有关创建标准的通知(2010年10月20日)
普陀区红十字会  发布时间 2021/9/8  阅读次数

各高校红十字会、区(县)红十字会、区(县)教育局:

      开展红十字青少年工作是各级红十字组织的法定职责之一。红十字青少年工作以弘扬人道、博爱、奉献”的红十字精神为宗旨,以保护人的生命与健康、激发青少年志愿服务热情为目标,通过开展红十字知识传播、红十字青少年志愿服务等,已成为加强青少年思想道德建设、素质教育的重要组成部分,也有力地促进了学校的精神文明建设。

      为适应新形势下红十字青少年工作发展的需要,指导本市已建立红十字会的各级各类学校围绕加强组织建设、规范科学管理、拓展工作内涵、丰富活动载体等开展学校红十字工作,使之与学校的两纲”教育紧密结合,经研究,上海市红十字会和上海市教育委员会决定联合下发《上海市学校红十字工作创建活动实施细则(试行)》及有关创建标准,请结合学校实际情况,认真参照执行,确保上海市学校红十字工作创建活动广泛、持久、深入地开展。

      特此通知。

附件:

      1. 上海市学校红十字工作创建活动实施细则(试行)

      2. 上海市红十字工作达标学校评审标准(高校)

      3. 上海市红十字工作达标学校评审标准(中小学、中专职技校)

      4. 上海市红十字工作示范学校评审标准(高校)

      5. 上海市红十字工作示范学校评审标准(中小学、中专职技校)

  
 
 
二○一○年十月二十日
 
 
 
 附件1:

 

上海市学校红十字工作创建活动实施细则(试行)

 

      第一章    总则

      第一条    为促进上海市学校红十字工作创建活动广泛、持久、深入开展,进一步规范本市学校红十字工作的创建、评比、表彰等工作,根据《中华人民共和国红十字会法》、《学校红十字会工作规则》、《关于加强学校红十字会工作的指导意见》等有关规定,参照中国红十字会总会(红事字[2005]82号)《红十字模范校表彰管理办法》的有关要求,依据《上海市红十字事业2009—2013年发展纲要》中有关加强红十字青少年工作的要求,并结合本市实际,特制订本细则。

      第二条    学校红十字工作是指以学校红十字会的名义在青少年中传播红十字运动基本知识与基本原则,开展各类以保护人的生命与健康为宗旨,着眼于弘扬人道、博爱、奉献”的红十字精神的各类活动,培养青少年参与体现人道主义精神的志愿服务的热情,在社会实践中陶冶情操、提升素质。

      第三条    红十字青少年工作是红十字事业的重要组成部分,也是红十字事业的希望和前途所在。开展学校红十字工作创建活动是红十字事业发展的需要,是新形势下推进红十字青少年工作的有效措施和工作抓手,也是加强和改进青少年思想道德建设、促进和完善学校精神文明建设的有效途径之一。

      第四条    学校红十字工作创建活动在已经建立了学校红十字会的各高等学校,中、小学校,中专、职技校等学校中广泛开展。

 

      第二章    组织和实施

      第五条    上海市学校红十字工作创建活动由上海市红十字会和上海市教育委员会联合主办,上海市红十字会高校工作委员会、上海市红十字会中小学校工作委员会和上海市教委中专职技校红十字会负责协调实施。职能部门是上海市红十字会青少年工作部。

      第六条    各区(县)学校红十字工作创建活动由各区(县)红十字会学校工作委员会负责实施。区(县)红十字会学校工作委员会负责制定本区域学校红十字工作的创建标准,领导本区(县)学校红十字工作创建活动。

      第七条    高校红十字创建工作由市红十字会高校工作委员会直接组织、管理。中小学校(含中专职技校)的创建工作,按照属地化管理的原则,由学校所在区域区(县)红十字会学校工作委员会集中组织、管理,经区(县)教育行政部门同意、区(县)红十字会初步评审后再上报至市红十字会中小学(含中专职技校)工作委员会。上海市教委中专职技校红十字会参与创建活动的评审验收工作。

      第八条    各争创学校应以学校红十字会的名义设立创建工作领导小组,由校红十字会主要领导担任领导小组组长,负责领导学校红十字工作的创建活动。

 

      第三章    条件和标准

      第九条    上海市学校红十字工作创建活动分为上海市红十字工作达标校”和上海市红十字工作示范校”二个等级。学校红十字会根据申报条件和要求,经校红十字会理事会同意后参加相应等级的创建活动。学校红十字工作争创单位的主体,应是建有红十字会的各级各类学校红十字会。

      第十条    各级红十字工作创建学校依据其参与创建活动的工作要求,应具备和符合以下基本条件和标准:

      (一)上海市红十字工作达标校

      1.学校高度重视创建工作,成立本单位创建活动领导小组和工作机构,分工明确,责任到位。

      2.创建学校认真贯彻落实《中华人民共和国红十字会法》、《学校红十字会工作规则》、《关于加强学校红十字会工作的指导意见》等有关规定,围绕《上海市红十字事业2009—2013年发展纲要》中关于加强红十字青少年工作的要求开展工作。

      3.把创建活动纳入学校整体工作计划,有明确的创建目标、具体的工作措施、规范的运行管理机制和完整的创建档案。

      4.在学校红十字的组织建设、制度建设、队伍建设等方面,基础扎实,措施有力,落实有效,切实组织和带领全体红十字会员开展相应的红十字工作。

      5.重视做好红十字运动基本知识的传播和基本原则的宣传,在开展红十字活动中特色明显、成效显著、影响深远,使人道、博爱、奉献”的红十字精神深植青少年心中。

      6.开展学校红十字工作,要实现与学校生命教育、素质教育、思想道德教育等的有机结合,努力使学校红十字工作成为学校精神文明建设的重要组成部分。

      (二)上海市红十字工作示范校

      示范校的创建除了具备以上达标校的标准以外,还应在以下方面得到加强和体现:

      1.创建学校的校园内应体现浓厚的红十字文化氛围,尤其是红十字主题宣传布置要成为学校的一道人文景观。

      2.红十字主题活动每学年要有一定的数量规模,活动新颖、特色明显,青少年会员参与率高,对于提升红十字组织的公信力和社会影响力作用明显。

      3.学校红十字会建立帮困救助的长效机制,在工作过程中突出红十字会作用的发挥,对培养青少年的人道主义精神、增强社会责任感具有显著的教育意义。

      4.学校红十字会注重加强与社区的合作,通过资源整合、工作联动,为学校红十字工作的发展拓展新的途径。

      第十一条    上海市红十字工作达标校”和上海市红十字工作示范校”创建具体标准另外制定,创建工作要按照细化标准严格要求,使学校红十字工作创建活动成为学校红十字事业发展的助推器。

 

      第四章    申报和评比

      第十二条    上海市红十字工作示范校、达标校的创建活动每两年进行一次,每年交替进行创建评审。

      全国红十字模范校的申报原则,按照中国红十字会总会的规定,应在上海市红十字工作示范校或达标校中推荐产生。一般情况下,遵循示范校优先的原则。全国模范校一般不再参与上海市一级的创建评选活动。

      第十三条      各区(县)学校红十字工作创建活动所产生的区(县)红十字示范校或达标校,采取逐级申报的办法向市一级推荐申报市级示范校或达标校。一般情况下,区级示范校可申报市级达标校,市级达标校可申报市级示范校,特殊情况另行规定。

      第十四条      每年将根据面上创建活动的开展情况以及各区(县)的创建工作实际,研究确定每年度创建活动的具体要求和方案。

      第十五条      市级示范校或达标校的评选原则按照以下程序进行:

      1.创建。校红十字会在自评的基础上,经校红十字会理事会同意后参与相应的红十字学校创建工作。各争创学校在创建过程中要根据创建标准和工作要求认真开展创建工作。

      2.申报。区(县)红十字会要在争创学校中发现一批红十字工作成绩突出、红十字特色明显的学校,根据推荐分配名额,向市红十字会中小学校工作委员会进行推荐申报。各高校红十字会根据争创条件和标准,经自评后向上海市红十字会高校工作委员会进行申报。

      3.考核。市红十字会的学校工作委员会将组织成立考核验收小组,采取实地考察、集中汇报、调查问卷等方式对申报学校进行调研和考核,评价各争创学校的创建活动开展情况。

      4.评选。根据考核验收情况确定本年度的红十字达标校或示范校。

      5.命名。上海市红十字会和上海市教育委员会对评选产生的上海市红十字工作示范校或达标校予以命名,并授予相应的铜牌。

 

      第五章    表彰和奖励

      第十六条    示范校或达标校铜牌可在本校醒目位置悬挂,铜牌制作规定:

      1.材料:铜板底,字为腐蚀凹体充色。

      2.字样、字体和颜色:上海市红十字工作示范校(或达标校)”(黑体、大红色),命名单位和颁授日期(仿宋体、黑色)。

      3.位置:上海市红十字工作示范校(或达标校)”字样居中,命名单位和颁授日期位于右下角。

      4.尺寸:市级示范校(或达标校)为560mm×350mm,区(县)级示范校(或达标校)为480mm×300mm。

      第十七条    评选产生的上海市红十字工作示范校或达标校,在红十字青少年工作的相关会议上予以表彰。

      第十八条    各级红十字工作示范校或达标校,根据工作实绩,在有关政策及待遇方面给予倾斜,实行精神奖励与物质奖励相结合的办法进行表彰和奖励。一要大力宣传示范校或达标校的先进经验、典型事迹、优秀集体和个人等。二要落实奖励机制,把示范校或达标校的表彰奖励纳入各单位或条线的表彰奖励体系。

 

      第六章    考核和管理

      第十九条    市红十字会的有关学校工作委员会将加强对上海市红十字工作示范校和达标校的日常检查,监督落实以下工作制度。

      1.培训制度。上海市红十字工作示范校和达标校的校红十字会领导和红会干部应积极参加市级相关培训,及时掌握学校红十字工作的有关要求和相关业务知识。

      2.检查制度。对已命名的各示范校和达标校,将每年进行复查和复审。中小学和中专职技校分别由区(县)红十字会和市教委中专职技校红十字会负责,复审结果向市红十字会中小学校工作委员会提交复审报告;高校由市红十字会高校工作委员会直接负责。对于不符合标准的学校,学校工作委员会有权讨论决定是否给予摘除相应的命名称号。

      3.交流制度。市红十字会青少年工作部将组织已命名的示范校和达标校开展相应的学习交流活动,以学习交流促进学校红十字工作创建活动全面深入发展。

      第二十条    全国模范校的管理由市红十字会的学校工作委员会按照全国模范校管理办法相关管理规定进行。

 

      第七章    附则

      第二十一条    本办法的最终解释权归上海市红十字会高校工作委员会和上海市红十字会中小学校工作委员会。

      本实施细则自颁布之日起施行。

 

 

附件2:

上海市红十字工作达标学校评审标准(高校)
(试 行)
评审项目
评 审 内 容
分值
评审方法
评 审 标 准
得分
一、组织建设
30分)
1、成立理事会,理事会人员齐全,定期召开会员代表大会和理事会议
5
听汇报,查看会议资料、照片等
理事会人员(会长、副会长、秘书长、理事、学生代表)齐全并成立2年以上,1分;
年度召开理事会,2分;
学校主要领导参加理事会,1分;
定期召开会员代表大会,1分
2、成立教工分会和学生分会
2
查看资料
成立教工分会,有人员名单、工作职责,1分;
成立学生分会,有人员名单、工作职责,1分
3、有专人负责学校红十字会日常工作,确保各项工作的认真落实
3
查看档案资料
学校红十字会秘书长按要求由校办或其他主要职能部门负责人担任,2分;
有专人负责日常工作,1分
 
4、学生分会组织机构健全
4
设置部门有办公室、宣传部、组织部、志愿服务部等,2分,少一个扣0.5分;
各部室有专人负责,1分;
各部室职能完善,1分
 
5、学校红十字会有专门办公场所
2
实地查看
有固定的办公室和信息化办公设备,1.5分;
悬挂红十字标志,0.5分
 
6、有专项活动经费
2
查看台账
学校每年给予行政经费资助专项活动,确保活动顺利开展,2分
 
7、会员发展
6
查看会员名册和登记表
教师会员数达到15%,2分(12以上,1.5分;10以上,1分);
学生会员数达到15%,4分(12以上,3分;10以上,2分;10以上,1分)
8、会费收缴、使用和管理
4
查看会费收缴记录
会费收缴率达到85%,2分(80以上,1分);
会费管理和使用符合规定,2分
 
 
9、红十字志愿服务队建设
2
 
有红十字志愿服务队,并有专人负责,2分;
 
二、制度建设 (17分)
1、健全各项规章制度
7
查看制度及相关凭证
会员入会登记制度,1分
财务制度、会费管理制度等,2分;
培训制度、干部考核管理制度,2分;;
募捐制度,1分
志愿服务制度,1分
2、制定年度工作计划,年底进行工作总结
4
查看文字资料
年度有工作计划,2分;
年终有工作总结,2分
3、组织大型活动有计划和总结
1
查看档案资料
有计划、总结,1分
 
4、档案资料齐全、管理规范
3
查看档案资料
管理科学规范,1分;
资料齐全真实,1分;
2年或以上资料,1分
5、认真做好年底工作统计,按时上报统计报表
2
查看档案资料
认真完成此项工作,统计数字真实,2分
 
三、宣传工作 (14分)
1、采取多种形式传播国际红十字运动知识
4
查看活动记录
每年开展国际红十字运动知识传播2次,2分(1次,1分);
对会员的知识普及率达80以上,2分(75以上,1分)
2、会员对红十字运动基本知识的知晓率
2
抽查会员、问卷调查
知晓率达到90%的,2分(80以上,1分)
3、信息上报
3
查看资料
每年至少上报4条,2分,少一条扣0.5分;
录用一条,0.5分
4、通过校内多种渠道等,宣传红十字工作
4
查看资料
每年通过校内广播、板报等,宣传红十字相关内容达10次,2分(少1次,扣0.5分);
每年校刊中报道校红会活动信息2次以上,2分(1次以上,1分)
 
5、校园内营造浓厚的红十字文化
1
实地查看
有专门的红十字宣传橱窗,1分
四、救护培训 (13分)
1、有培训计划和记录
4
查看文字资料
有年度培训计划,2分;
有培训记录、影像资料,2分
2、师生救护普及培训
5
查看培训记录、影像资料
结合学生军训开展现场初级急救普及培训,或将普及培训工作纳入学校有关课程,2分;
对教师会员开展现场初级急救普及培训,1分
 
查看档案记录
每年经过初级急救培训的人员比例达到在校生的20以上,2分(15以上,1.5分;10以上,1分)
3、至少有一支20人左右的救护队
4
查看影像资料、活动记录;观看救护队表演
有救护队队员名册,1分;
保证训练时间,1分;
有培训记录,1分;
建立队员交接更替制度,1分
五、活动开展 (26分)
1、每年开展纪念五•八”世界红十字日活动
3
查看影像资料、活动记录
 
 
举办纪念五•八”世界红十字日的相关活动,3分
2、开展无偿献血、造血干细胞捐献等知识的宣传活动
4
开展无偿献血知识宣传等活动,1分;
开展造血干细胞捐献知识的宣传等活动,1分;
组织造血干细胞捐献志愿者入库活动,2分
3、进行救灾、帮困、扶老、助残等社会服务活动
4
每年以红十字会的名义开展的社会服务活动不少于6次,4分(4次,3分;3次,2分;2次,1分)
4、每年至少开展一次健康知识宣传和远离毒品、远离烟草的宣传教育活动
2
开展健康知识宣传,1分;
开展远离毒品、远离烟草教育活动,1分
5、开展预防艾滋病宣传教育活动
4
每年开展同伴教育普及培训6期以上,3分(4期以上,2分;2期以上,1分);
每年开展12·1”宣传活动,1分
 
6、积极参与上级红十字会组织的各项活动
4
每参加一项,1分
7、标志使用
3
开展活动悬挂会旗或使用会徽,1.5分;
会员或红十字志愿者参加活动有明显标识,1.5分
8、资源整合,加强校际、社区等的工作交流与合作
2
查看资料
开展校际工作交流,1分;
开展与社区的工作合作,1分
 

 

 

 

 

附件3:
上海市红十字工作达标学校评审标准(中小学、中专职技校)
(试行)
评审项目
评审内容
分值
评审标准
得分
一、组织机构健全(10分)
1、校红十字会理事会建设
3
理事会(会长、副会长、秘书长、理事并有学生代表)齐全,2分
理事会成立二年或二年以上,1分
2、正、副秘书长构成及人员安排情况
3
校级领导担任会长,并参与红十字工作,1分
秘书长由德育处领导或教导主任担任,1分
有专人负责日常工作,1分
3、成立红十字会员小组
4
班级分别成立教师、学生红十字会员小组,各1
有教师骨干会员和学生骨干会员,各1分
 
二、经费保障(3分)
学校行政经费支持
3
有专项活动经费(支持经费不含卫生室建设、药品添置等费用),1分
根据会员数,年度人均不少于3元,2分
三、制度完善、执行良好
(38分)
1、会议制度
3
每学期按时召开理事会,1分
理事会包含学校红十字工作计划、总结、经费使用情况等,并有会议记录,2分
2、工作制度
3
红十字工作列入学校目标管理,1分
工作目标明确、有措施,1分
与班主任工作考评相结合,1分        
3、学习制度
4
采取多种形式组织会员学习红十字运动相关知识,每开展1次1分
学习内容、出席人员等有详细记录,1分
4、现场初级急救培训制度
9
有一定课时的现场初级急救与逃生技能普及培训,3分
结合校园安全工作,每学年开展有计划、有内容的全校性逃生演练,2分
师生会员培训覆盖率均达75,2分
每学年有针对班主任、体育老师及中层管理人员的复训,2分
5、评比表彰制度
4
每学年评选优秀红十字班级和会员,2分
评选工作与校其他评优工作相结合,2分
6、宣传制度
5
每学期至少有一次红十字广播和红十字板报,2分
每年订阅红十字报刊或杂志,1分
有固定宣传橱窗,定期更新内容,2分
7、服务制度      
2
建立三定”(定时、定人、定场地)服务小组,2分
8、会费收缴制度    
4
每年会费收缴率达85(不包括募捐款),并按规定上交,2分
会费支出有明细帐并定期公布,2分
9、档案管理制度
4
档案管理规范、齐全,并纳入学校档案统一管理,2分
档案保存完好,二年或二年以上,2分
四、发展会员 (10分)
1、学生会员数
2
学生会员数达在校学生总人数的70(小学为总数的30)以上,2分
2、教职员工会员数
2
教职员工会员数达在校教职人员总人数的50以上,2分
3、发展会员
2
每年有新会员发展,1分
发展会员入会手续齐全,1分
4、会员入会宣誓
1
会员入会宣誓率达100,1分
5、红十字相关知识知晓率
3
会员对红十字相关知识知晓率达80以上,3分(70以上,1分)
五、开展活动(29分)
1、5 • 8世界红十字日”纪念活动
4
每年开展5 • 8世界红十字日”纪念活动(以图片、文字、声像等记录为准),1分
活动有方案、过程记录、影像资料和总结等,1分
全校师生会员共同参与,1分
有一定规模和影响力,1分
2、开展具有红十字特色的人道主义活动
4
每开展1次,1分
3、积极适时开展预防艾滋病、远离毒品、远离烟草、无偿献血、造血干细胞捐献等主题宣传活动
4
每开展一次活动,1分
有计划、过程记录、影像资料和总结,1分
 
 
4、开展红十字主题班会活动
3
各年级每学期开展一次红十字主题班会活动,1分
活动有方案、过程记录、影像资料和总结,1分
5、组织或参加红十字夏(冬)令营活动
3
组织或参加红十字夏(冬)令营活动,1分
活动有方案、过程记录、影像资料和总结,2分
6、结合学校升旗仪式的全体会员宣誓
2
每学期结合学校升旗仪式组织一次全体会员宣誓,2分
 
7、红十字会员活动场所
3
有固定的红十字会员活动场所(可同其他条线工作合署使用),1分
在场所内设固定的红十字宣传展板,1分
活动场所布置有红十字标识,1分
8、红十字标识意识
2
各项活动中能充分体现红十字元素,如红十字旗帜、会徽等,视情况酌情给分
9、参加市、区红十字会组织的各项活动
4
每参加1次,1分
六、特色工作(10分)
1、开展探索人道法教育(小学除外)
5
每学年不少于4课时,3分
推荐老师参加师资培训,2分
2、少儿住院医疗互助基金参加率
5
组织宣传覆盖率达100,2分
参与率达95以上,3分
 
说明:小学总分为95分,中学总分为100分。
 
 
 
 
 
 
附件4:
上海市红十字工作示范学校评审标准(高校)
(试行)
评审项目
评 审 内 容
分值
评审方法
评 审 标 准
得分
一、组织建设
30分)
1、成立理事会,理事会人员齐全,定期召开会员代表大会和理事会议
7
听汇报,查看会议资料、照片等
理事会人员(会长、副会长、秘书长、理事)齐全并成立2年以上,1分;
秘书长按要求由校办或其他主要职能部门负责人担任,1分;
理事有学生代表,0.5分;
学校主要领导参加理事会,1.5分;
年度召开理事会,2分;
会员代表大会定期召开,1分
2、成立教工分会和学生分会
2
杳看职责
有教工分会,1分;
有学生分会,1分
3、有专人负责学校红十字会日常工作,确保各项工作的认真落实
1
查看档案资料
有专人负责日常工作,1分
 
4、学生分会组织机构健全
4
设置部门有办公室、宣传部、组织部、志愿服务部等,2分,少一个扣0.5分;
各部室有专人负责,1分;
各部室职能完善,1分
 
5、学校红十字会有专门办公场所
2
实地查看
有固定的信息化办公设备,1.5分;
悬挂红十字标志,0.5分
 
6、有专项活动经费
2
查看台账(复印件)
学校每年给予行政经费资助专项活动,确保活动顺利开展,2分
 
7、师生会员数占全校师生总数的比例
6
查看会员名册、会员登记表
教师会员数达到20%,2分(15以上,1.5分;10以上,1分);
学生会员数达到20%,4分(15以上,3分;12以上,2分;10以上,1分)
8、会费收缴、使用和管理
4
查看会费收缴记录
会费收缴率达到90%,2分(80以上,1分);
会费管理和使用符合规定,2分
 
 
9、红十字志愿服务队建设
2
 
有红十字志愿服务队,并有专人负责,2分;
 
二、制度建设 (16分)
1、健全各项规章制度
6
查看制度及相关凭证
会员入会登记制度,1分
财务制度、会费管理制度等,2分;
培训制度、干部考核管理制度,2分;;
募捐制度,1分
2、有学校红十字工作发展规划(2年以上)
2
查看规划
规划完整、切合实际,2分
 
3、制定年度工作计划,年底进行工作总结
4
查看文字资料
年度有工作计划,2分;
年终有工作总结,2分
4、档案资料齐全、管理规范
3
查看档案资料
管理科学规范,1分;
资料齐全真实,1分;
有三年或以上资料,1分
5、认真做好年统工作,按时上报统计报表
1
查看档案资料
认真完成此项工作,统计数字真实,1分
 
三、宣传工作 (14分)
1、采取多种形式(讲座、知识竞赛等)传播国际红十字运动知识
4
查看活动记录
每年开展国际红十字运动知识传播4次,2分(少一次扣0.5分);
对会员的知识普及率达85以上,2分(75以上,1分)
2、会员对红十字运动基本知识的知晓率
2
抽查会员、问卷调查
知晓率达到90%的,2分(80以上,1分)
3、信息上报
3
查看资料
每年至少上报5条,2分,少一条扣0.5分;
录用一条,0.5分
4、通过校内多种渠道等,宣传红十字工作
4
查看资料
每年通过校内广播、板报等,宣传红十字相关内容不少于10次,1.5分;
通过学校网络开展宣传工作,1分;
出版学校红十字专刊1期,1.5分
 
5、校园内营造浓厚的红十字文化
1
实地查看
有专门的红十字宣传橱窗,1分
四、救护培训 (15分)
1、有培训计划和记录
3
查看文字资料
有年度培训计划,1.5分;
有培训记录、影像资料,1.5分
2、师生救护普及培训
6
查看培训记录、影像资料
结合学生军训开展现场初级急救普及培训,或将普及培训工作纳入学校相应的课程,2分;
对教师会员开展现场初级急救普及培训,1分;
 
查看档案记录
每年经过初级急救培训人员比例达到在校生的30以上,3分(20以上,2分;10以上,1分)
3、至少有一支20人左右的救护队
4
查看影像资料、活动记录;观看救护队表演
有救护队队员名册,1分;
保证训练时间,1分;
有培训记录,1分;
建立队员交接更替制度,1分
4、开展校内急救比赛或演练
2
每年在全校范围内至少开展一次,2分
 
五、活动开展 (25分)
1、每年开展纪念五•八”世界红十字日活动
3
查看影像资料、活动记录
 
 
举办纪念五•八”世界红十字日的相关活动,3分
2、开展无偿献血、造血干细胞捐献等知识的宣传活动
4
开展无偿献血知识宣传等活动,1分;
开展造血干细胞捐献知识的宣传等活动,1分;
组织造血干细胞捐献志愿者入库活动,2分
3、进行救灾、帮困、扶老、助残等社会服务活动
4
每年以红十字会的名义开展的社会服务活动不少于8次,4分(6次以上,3分;5次,2分;4次,1分)
4、每年至少开展一次健康知识宣传和远离毒品、远离烟草的宣传教育活动
2
开展健康知识宣传,1分;
开展远离毒品、远离烟草教育活动,1分
5、开展预防艾滋病宣传教育活动
4
每年开展同伴教育普及培训8期,3分;
每年开展12·1”宣传活动,1分
 
6、积极参与上级红十字会组织的各项活动
4
每参加一项,1分
7、标志使用
2
开展活动悬挂会旗或使用会徽,1分;
会员或红十字志愿者参加活动有明显标识,1分
8、资源整合,加强校际、社区等的工作交流与合作
2
查看资料
开展校际工作交流,1分;
开展与社区的工作合作,1分
 
附加分
举办主题鲜明、影响广泛、质量较高、特色突出大型活动(不含五•八”活动)
 
查看影像资料、活动记录
 
 
每举办一次大型红十字特色活动,2分
媒体对校红十字活动的报道情况
 
国家级媒体报道一次,2分;市级媒体报道一次,1分;区级媒体报道一次,0.5分
注重红十字理论文化研究
 
文章被市红会相关刊物采用,1分;被市级刊物采用,2分;被国家级刊物采用,3分
 
校园内建有亨利·杜南塑像
 
 
有塑像,1分
 
 
 
 
 
 
 
附件5:
上海市红十字工作示范学校评审标准(中小学、中专职技校)
(试 行)
评审项目
评审内容
分值
评审标准
得分
一、组织机构齐全(10分)
1、成立学校红十字会理事会
2
理事会成立3年以上,1分
理事会人员齐全(理事有学生代表),1分
 
2、校级领导担任会长,并参与红十字工作
2
校领导担任会长,1分
理事会主要领导出席红十字活动不低于50,1分
 
3.秘书长和副秘书长由专人分管或兼管,日常工作有专人负责
2
秘书长由德育处领导或教导主任担任,1分
有专人负责日常工作,1分
 
4、成立教师、学生红十字会员小组
2
各得1分
 
 
5、有教师骨干会员和学生骨干会员
2
各得1分
 
二、纳入学校管理(6分)
1、有学校红十字工作发展规划
2
有二年或以上的发展规划,2分
 
2、管理目标明确,工作经费落实
4
纳入学校目标管理,1分
工作目标明确、有措施,1分
红十字工作纳入班主任工作考核,1分
有专项活动经费(根据会员数,人均年度不少于5元),1分
 
三、基础工作扎实(27分)
1、建立健全各类工作制度(会议制度,活动制度,会费管理制度,评比表彰制度,会员培训制度、档案管理制度等)
8
每建立一项制度,1分
 
2、年度有工作计划和总结
2
有计划,1分
有总结,1分
 
3、召开理事会,通报工作情况和经费收缴支出情况
2
每年召开理事会,1分
理事会通报经费使用情况,1分
 
4、定期召开会员代表大会
2
召开代表大会,1分
会议资料保存齐全,1分
 
5、会员发展、会费管理
6
每年有新会员发展,0.5分
入会手续齐全,1分
有入会宣誓仪式,0.5分
学生会员达在校学生总人数的80(小学达40),1分
教师会员数达60,1分
会费收缴率达90,1分
会费管理使用科学、规范,1分
 
6、档案管理
4
档案管理齐全、规范,2分
档案保存完好,三年或三年以上,2分
 
7、统计工作
1
及时完成年统工作,1分
 
8、红十字工作有相关活动室或办公室
2
办公室内有信息化办公设备,1分
活动室布置红十字氛围浓厚,1分
 
四、及时宣传教育(12分)
1、采取多种形式传播国际红十字运动知识
3
每举办一次活动,1分
 
2、开展探索人道法”教育(小学除外)
5
每学期不少于4课时,2分
纳入学校校本课程,2分
推荐老师参加师资培训,1分
 
3、有固定的宣传栏,定期适时更新宣传内容
2
有固定宣传橱窗,定期更新内容,1分
订阅红十字的有关报刊、杂志,1分
 
4、会员对红十字知识、运动的知晓率
2
知晓率达到90%的,2分(80以上,1分)
 
五、开展主题活动(25分)
1、每年开展五·八红十字纪念日活动
4
活动有方案、计划、过程记录、影像资料和总结,2分
全校师生会员共同参与,1分
有一定规模和影响力,1分
 
2、积极适时开展预防艾滋病、远离毒品、远离烟草、无偿献血、造血干细胞捐献等主题宣传活动等主题宣传活动
2
积极开展各项活动,1分
有计划、过程记录、影像资料和总结,1分
 
3、主动投入各类募捐活动
3
每举办一次活动,1分
活动开展有成效,款项上交及时,1分
 
4、学校开展红十字夏(冬)令营活动
3
开展活动,1分
有计划、过程记录、影像资料和总结,2分
 
5、红十字志愿服务队建设
3
有志愿服务队伍,1分;
有开展志愿服务活动计划,2分
 
6、能深入学校、社区、家庭,开展红十字宣传活动和人道救助活动,有固定的服务对象
5
每开展一次活动,1分;
有固定的活动阵地,1分
 
7、结合各类纪念日开展活动
3
每开展一次,1分;
纪念日活动与社区活动相结合,1分;
 
8、在各项活动中,红十字元素能充分体现
2
酌情给分
 
六、开展救护培训(15分)
1、结合校园安全工作,每年开展有计划、有内容的全校性的逃生演练
3
每年开展有计划、有内容,1分;
有演练方案的实施,2分
 
2、有一定课时的现场初级急救与逃生技能普及培训
4
每学期完成规定课时的培训,2分;
在规定课时基础上,有50以上的增长,2分
 
3、师生会员培训覆盖率均达80
3
1.5分
 
4、体育教师、班主任、学校中层管理人员的培训
2
每学期复训一次,视培训情况酌情给分
 
5、学校建有红十字救护队
3
有一支15人左右、以教师为主的救护队,1.5分;
有训练时间,0.5分;
以救护队的名义开展活动,1分
 
七、少儿基金工作(5分)
少儿住院医疗互助基金工作
5
组织宣传覆盖率达100,2分
参与率达98以上,3分
 
附加分
活动报道在新闻媒体上刊出
 
国家级媒体报道一次,2分;市级媒体报道一次,1分;区级媒体报道一次,0.5分
 
能认真研究学校红十字青少年工作的发展状况,且有成果
 
每提供一篇文章,1分;
文章被区级媒体采用,1分;市级媒体,2分;国家级媒体3分
 
加强校际间的工作交流与合作
 
每次1分
 
举办主题鲜明、影响广泛、质量较高、特色突出的大型互动(不含五·八活动)
 
每次2分
 
校园内建有亨利·杜南塑像等具有红十字特色的人文景观
 
每处1分
 
 
说明:小学基础总分为95分,中学基础总分为100分。
 
信息来源:普陀区红十字会   责任编辑:
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