青少年是救护生命的最重要主体。自2018年9月起，为了向中小学生传播红十字运动基本知识、普及初级急救知识与技能，普陀区红十字会联合区教育局，将红十字急救培训纳入区青少年教育活动中心的生命教育课程，在普陀区中小学生社会实践服务中心安亭基地每年定期举办中小学生应急救护知识普及培训。12月13日，今年的首次课程又开讲了，来自普陀区平利路第一小学的122名五年级学生正在聆听普陀区红十字会救护师资们精彩、实用的生命安全”一课。

  培训内容涵盖现场救护概论、创伤救护、突发事件和意外伤害的应对等课程，结合课件视频，以场景模拟、互动教学、亲身体验等多样化模式相结合，帮助学生们了解掌握应急救护知识。拨打110或120后要说些什么？”流鼻血应该如何正确处理？”烫伤后又该如何进行应急处理？”自己或者他人若遇到气道异物梗阻时，我们应该怎么做？”市红十字应急救护师资、区红十字应急救护培训教研组组长洪颉以一连串的提问引导学生们思考、辨别在面对不同紧急情况时应采取何种措施。

  课堂上，四位来自区红十字会的应急救护师资们运用自己的专业知识和技能，结合日常生活中发生在校园、家庭中的安全事例，深入浅出地为孩子们普及国际红十字运动基本知识和心肺复苏与自动体外除颤器（aed）、气道梗阻等基本急救技能。不同年龄阶段的学生授课内容也会有所调整，对于五年级的学生，我们将重点放在如何让他们学会求救和自我保护，要他们认识了解自动体外除颤器（aed），并且能够知道在什么地方会配有aed。”

  救护师资们通过通俗易懂的方式、诙谐幽默的语言、生动详实的内容，学生在寓教于乐中掌握救护知识和技能。学生都积极学习，在三角巾包扎教学实操模拟时，相互之间互帮互助，纷纷表示不仅认识到生活中的一些安全隐患，还纠正了生活中一些错误的急救方法。我现在知道了流鼻血时是不能抬头的，也不能塞棉花堵住鼻子”我今天知道了如果被烫伤了要用流动的自来水冲洗，但是不能用冰水，会导致冻伤”我知道给警察叔叔打电话时不能主动挂电话，紧张不知道说什么就等他问我答”我还知道了如何正确使用海姆立克法，学会了自救和怎么救助别人”这堂课我认识了自动体外除颤器aed，还知道在哪里可以找到”课后学生们你一言我一语的分享今天学习的内容。

  据悉，本学期安亭基地青少年应急救护知识普及培训还将持续至12月底，预计将有1000余名学生参与其中。区红十字会将联合区教育局，将救护培训与学生社会实践相结合，不断增强广大青少年面对突发事件和意外伤害的应急救护意识和自救互救能力，为孩子们的生命安全加上一把保护锁”。让青少年在实践中接受教育、培育素养、掌握技能，增强广大青少年安全防患意识、提高应对自然灾害和突发事件自救互救能力有积极的意义。