学校红十字工作是学校德育教育、生命教育、健康教育的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。如今，普陀区学校红十字工作已然成为推进全区红十字事业发展的有力抓手。

12月15日下午，普陀区红十字会在宜川中学附属学校（以下简称宜川附校”）召开2012-2016年普陀区学校红十字工作总结会暨 2010-2014 年度普陀区教育系统少儿基金工作先进表彰。上海市红十字会党组书记、常务副会长张浩亮，普陀区副区长、区红十字会会长钱雨晴，普陀区教育局、区红十字会领导及相关负责人，以及全区各中小学校红十字会会长（校长）、秘书长出席会议。

总结会前，市、区红十字会领导一行分别观摩了宜川附校探索人道法”课程，并参观了学校红十字生命健康安全体验教室”。这是继普陀区明翔实验学校之后建立的新一家融教学、演练、救护为一体的综合性体验教室。作为全区首批安全体验教室，宜川附校以互动体验方式向青少年普及安全防范意识、自救互救技能，为全校师生及周边社区居民提供了一个全方位、立体式的公共安全教育平台。

总结会上，普陀区红十字会党组书记于为国向全体与会人员作了2012—2016年普陀区学校红十字工作总结，全面回顾五年来我区学校红十字工作所取得的经验成效；上海市红十字会青少年工作部部长周湘兰、普陀教育党工委书记吴凌昱共同为宜川附校红十字生命健康安全体验教室”揭牌；在交流发言环节，宜川附校校长、校红十字会会长王浩军作《弘扬红十字精神，促进学生健康、快乐、主动、可持续发展》，着重就学校如何探索推进红十字生命健康安全教育进行阐述；区红十字救护师资、红十字知识传播志愿者洪颉结合自身培训师资经历同与会人员分享了近年来在急救培训与知识传播培训开展过程中付出的快乐与取得的经验；铜川学校红十字青少年代表、校学生救护队队员陆海燕则讲述了参加学校救护培训与备战急救比赛的心得体会，通过以赛促练、赛练结合，陆海燕在逐步提升技能水平的同时，学会了与团队的沟通与合作能力，对红十字人道、博爱、奉献”的精神有了更深刻的理解。

今年恰逢上海市中小学生、婴幼儿住院互助基金成立20周年，为感谢教育系统为全区中小学生医疗保障工作作出积极贡献的单位和个人，总结会上还举行了2010—2014年度普陀区教育系统少儿住院基金工作先进表彰仪式。根据《关于表彰2010—2014学年上海市少儿住院互助基金工作先进集体、先进个人的决定》（沪儿发〔2016〕30号），我区武宁路小学等9家单位荣获上海市少儿住院互助基金工作先进集体、董松贵等14名工作者荣获先进个人。根据《2010—2014学年普陀区少儿住院互助基金先进集体、先进个人评选工作实施方案》（普儿基金办〔2016〕8号），经区少儿互助基金管委会同意，区少儿互助基金管理办公室对晋元高级中学等27家先进集体，刘虹涛等40名先进个人予以表彰。仪式上，与会领导分别向市、区级获奖的先进集体代表和先进个人代表颁发奖杯、证书。

长期以来，普陀区红十字会在市红十字会的指导帮助和区委区政府的重视支持下，认真贯彻进一步推进学校红十字组织建设，强化工作抓手，不断传播红十字文化，提升学校红十字组织的活力、凝聚力和影响力”的总体要求，紧密结合学校德育教育、素质教育、生命教育工作理念，以推行《普陀区中小学校群众性现场初级急救教学大纲》、《普陀区中小学校红十字运动基本知识传播教学大纲》两纲”为抓手,以实现在中小学校传播红十字运动基本知识、普及初级急救知识与技能、发展青少年加入红十字会”三项工作基本全覆盖为目标，通过加强组织建设、创新教学方法、丰富活动载体、深化服务项目、打造特色品牌，使学校红十字宣传教育更具吸引力，学校红十字组织更具凝聚力，学校红十字工作呈现新活力，学校红十字工作取得了新的发展。

今后，区红十字会将针对青少年的特点与需求，进一步丰富校园红十字文化内容与形式，深化红十字工作长效机制，积极打造具有普陀特色的学校红十字工作品牌项目，在青春的土壤里播种红十字精神，让人道主义在校园里蔚然成风，大力培育红十字运动生力军，不断推进学校红十字事业实现新跨越。