评审项目 |
评审内容 |
分值 |
评审标准 |
得分 |
一、组织机构齐全(10分) |
1、成立学校红十字会理事会 |
2 |
理事会成立3年以上,1分
理事会人员齐全(理事有学生代表),1分 |
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2、校级领导担任会长,并参与红十字工作 |
2 |
校领导担任会长,1分
理事会主要领导出席红十字活动不低于50,1分 |
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3.秘书长和副秘书长由专人分管或兼管,日常工作有专人负责 |
2 |
秘书长由德育处领导或教导主任担任,1分
有专人负责日常工作,1分 |
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4、成立教师、学生红十字会员小组 |
2 |
各得1分 |
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5、有教师骨干会员和学生骨干会员 |
2 |
各得1分 |
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二、纳入学校管理(6分) |
1、有学校红十字工作发展规划 |
2 |
有二年或以上的发展规划,2分 |
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2、管理目标明确,工作经费落实 |
4 |
纳入学校目标管理,1分
工作目标明确、有措施,1分
红十字工作纳入班主任工作考核,1分
有专项活动经费(根据会员数,人均年度不少于5元),1分 |
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三、基础工作扎实(27分) |
1、建立健全各类工作制度(会议制度,活动制度,会费管理制度,评比表彰制度,会员培训制度、档案管理制度等) |
8 |
每建立一项制度,1分 |
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2、年度有工作计划和总结 |
2 |
有计划,1分
有总结,1分 |
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3、召开理事会,通报工作情况和经费收缴支出情况 |
2 |
每年召开理事会,1分
理事会通报经费使用情况,1分 |
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4、定期召开会员代表大会 |
2 |
召开代表大会,1分
会议资料保存齐全,1分 |
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5、会员发展、会费管理 |
6 |
每年有新会员发展,0.5分
入会手续齐全,1分
有入会宣誓仪式,0.5分
学生会员达在校学生总人数的80(小学达40),1分
教师会员数达60,1分
会费收缴率达90,1分
会费管理使用科学、规范,1分 |
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6、档案管理 |
4 |
档案管理齐全、规范,2分
档案保存完好,三年或三年以上,2分 |
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7、统计工作 |
1 |
及时完成年统工作,1分 |
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8、红十字工作有相关活动室或办公室 |
2 |
办公室内有信息化办公设备,1分
活动室布置红十字氛围浓厚,1分 |
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四、及时宣传教育(12分) |
1、采取多种形式传播国际红十字运动知识 |
3 |
每举办一次活动,1分 |
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2、开展探索人道法”教育(小学除外) |
5 |
每学期不少于4课时,2分
纳入学校校本课程,2分
推荐老师参加师资培训,1分 |
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3、有固定的宣传栏,定期适时更新宣传内容 |
2 |
有固定宣传橱窗,定期更新内容,1分
订阅红十字的有关报刊、杂志,1分 |
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4、会员对红十字知识、运动的知晓率 |
2 |
知晓率达到90%的,2分(80以上,1分) |
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五、开展主题活动(25分) |
1、每年开展五·八红十字纪念日活动 |
4 |
活动有方案、计划、过程记录、影像资料和总结,2分
全校师生会员共同参与,1分
有一定规模和影响力,1分 |
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2、积极适时开展预防艾滋病、远离毒品、远离烟草、无偿献血、造血干细胞捐献等主题宣传活动等主题宣传活动 |
2 |
积极开展各项活动,1分
有计划、过程记录、影像资料和总结,1分 |
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3、主动投入各类募捐活动 |
3 |
每举办一次活动,1分
活动开展有成效,款项上交及时,1分 |
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4、学校开展红十字夏(冬)令营活动 |
3 |
开展活动,1分
有计划、过程记录、影像资料和总结,2分 |
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5、红十字志愿服务队建设 |
3 |
有志愿服务队伍,1分;
有开展志愿服务活动计划,2分 |
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6、能深入学校、社区、家庭,开展红十字宣传活动和人道救助活动,有固定的服务对象 |
5 |
每开展一次活动,1分;
有固定的活动阵地,1分 |
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7、结合各类纪念日开展活动 |
3 |
每开展一次,1分;
纪念日活动与社区活动相结合,1分; |
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8、在各项活动中,红十字元素能充分体现 |
2 |
酌情给分 |
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六、开展救护培训(15分) |
1、结合校园安全工作,每年开展有计划、有内容的全校性的逃生演练 |
3 |
每年开展有计划、有内容,1分;
有演练方案的实施,2分 |
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2、有一定课时的现场初级急救与逃生技能普及培训 |
4 |
每学期完成规定课时的培训,2分;
在规定课时基础上,有50以上的增长,2分 |
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3、师生会员培训覆盖率均达80 |
3 |
各1.5分 |
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4、体育教师、班主任、学校中层管理人员的培训 |
2 |
每学期复训一次,视培训情况酌情给分 |
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5、学校建有红十字救护队 |
3 |
有一支15人左右、以教师为主的救护队,1.5分;
有训练时间,0.5分;
以救护队的名义开展活动,1分 |
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七、少儿基金工作(5分) |
少儿住院医疗互助基金工作 |
5 |
组织宣传覆盖率达100,2分
参与率达98以上,3分 |
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附加分 |
活动报道在新闻媒体上刊出 |
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国家级媒体报道一次,2分;市级媒体报道一次,1分;区级媒体报道一次,0.5分 |
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能认真研究学校红十字青少年工作的发展状况,且有成果 |
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每提供一篇文章,1分;
文章被区级媒体采用,1分;市级媒体,2分;国家级媒体3分 |
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加强校际间的工作交流与合作 |
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每次1分 |
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举办主题鲜明、影响广泛、质量较高、特色突出的大型互动(不含五·八活动) |
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每次2分 |
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校园内建有亨利·杜南塑像等具有红十字特色的人文景观 |
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每处1分 |
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